江西教師招聘考試每日一練(12月2日)
A.深厚的教育理論知識 B.較強(qiáng)的教育教學(xué)能力 C.廣博的文化科學(xué)知識 D.高尚的教師職業(yè)道德
2.提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是( )。
A.夸美紐斯 B.培根 C.赫爾巴特 D.贊科夫
3.羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”的教學(xué)原則屬于( )
A.非指導(dǎo)性教學(xué)模式 B.結(jié)構(gòu)主義課程模式 C.發(fā)展性教學(xué)模式 D.最優(yōu)化教學(xué)模式
4.某位新教師非常關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)和同事對自己的評價(jià),關(guān)注自己是否被學(xué)生喜歡,屬于教師成長過程中的( )。
A.關(guān)注情境階段 B.關(guān)注生存階段 C.關(guān)注學(xué)生階段 D.關(guān)注教學(xué)階段
5.把個(gè)人學(xué)習(xí)與社會主義事業(yè)相聯(lián)系,為未來參加祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)屬于( )。
A.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī) B.直接的近景性動(dòng)機(jī) C.間接的近景性動(dòng)機(jī) D.直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
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