江西教師招聘考試每日一練(12月31日)
A.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論 B.人本學(xué)習(xí)理論 C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論 D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
2.( )認(rèn)為,心理發(fā)展既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的成熟,而是起源于主體的動(dòng)作。
A.弗洛伊德 B.皮亞杰 C.維果斯基 D.埃里克森
3.一個(gè)孩子出現(xiàn)打架行為,因此父母規(guī)定他一個(gè)月不準(zhǔn)吃肯德基,這種做法屬于( )。
A.正強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化 C.懲罰 D.消退
4.整合所學(xué)新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系所形成的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的策略是( )。
A.復(fù)述策略 B.計(jì)劃策略 C.組織策略 D.元認(rèn)知策略
5.操作技能形成的具體途徑是( )。
A.模擬 B.練習(xí) C.想象 D.學(xué)習(xí)
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