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江西教師招聘考試每日一練(2月5日)

2021-02-05 09:37:11

江西教師招聘網(wǎng)

  1.學(xué)生人格方面的( )行為,是與學(xué)生的個(gè)性關(guān)聯(lián)在一起的不良行為。

  A.缺陷 B.思想 C.問(wèn)題 D.品德

  2.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本過(guò)程( )。

  A.興奮與抑制 B.兩種信號(hào)系統(tǒng) C.反射 D.條件反射

  3.法醫(yī)畫(huà)家根據(jù)目擊證人的描述畫(huà)出犯罪嫌疑人的畫(huà)像,這種心理活動(dòng)屬于( )。

  A.創(chuàng)造想象 B.再造想象 C.無(wú)意想象 D.幻想

  4.多血質(zhì)的人其高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的基本特征是( )。

  A.強(qiáng)、平衡、靈活 B.強(qiáng)、平衡 C.強(qiáng)、平衡、不靈活 D.弱、靈活

  5.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為一般遷移和具體遷移。下列屬于具體遷移的是( )。

  A.對(duì)“螞蟻”“蝗蟲(chóng)”等具體概念的理解影響著對(duì)“昆蟲(chóng)”這一概念的掌握

  B.舉一反三、觸類(lèi)旁通、聞一知十

  C.兵乓球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中,推擋動(dòng)作的學(xué)習(xí),可以直接遷移到左推右攻,這種組合的動(dòng)作學(xué)習(xí)中去

  D.知道了草魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)等再學(xué)習(xí)帶魚(yú),擴(kuò)充了魚(yú)的概念

  答案及解析:

  1.C【解析】本題考查的是課堂問(wèn)題。課堂問(wèn)題行為一般可分為品行方面和人格方面。品行方面的問(wèn)題行為,是指那些直接指向環(huán)境和他人不良行為,如攻擊性行為等,易被發(fā)現(xiàn)。人格方面的問(wèn)題行為是與學(xué)生的個(gè)性關(guān)聯(lián)在一起的不良行為。如孤僻退縮等,不易察覺(jué)。故本題選C。

  2.A【解析】本題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本過(guò)程。神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是興奮過(guò)程和抑制過(guò)程。例如,學(xué)習(xí)時(shí)大腦神經(jīng)就處于興奮狀態(tài),而睡眠時(shí)大腦神經(jīng)細(xì)胞則處于抑制狀態(tài)。機(jī)體的活動(dòng)是神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制互相對(duì)立、互相轉(zhuǎn)化的結(jié)果。故本題選A。

  3.B【解析】本題考查的是有意想象的分類(lèi)。有意想象根據(jù)想象的新穎程度、創(chuàng)造水平的不同,可分為再造想象和創(chuàng)造想象。再造想象是根據(jù)語(yǔ)詞的描述或圖像的示意,在頭腦中形成相應(yīng)形象的心理過(guò)程。創(chuàng)造想象是指根據(jù)創(chuàng)造目的,不依據(jù)現(xiàn)成的描述,在頭腦中獨(dú)立創(chuàng)造新形象的過(guò)程。題目中,法醫(yī)是根據(jù)描述畫(huà)出畫(huà)像,屬于再造想象。故本題選B。

  4.A【解析】本題考查的是巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型學(xué)說(shuō)。巴甫洛夫用高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型學(xué)說(shuō)解釋了氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。他依據(jù)神經(jīng)過(guò)程的基本特性,即興奮過(guò)程和抑制過(guò)程的強(qiáng)度、平衡性和靈活性,劃分了四種氣質(zhì)類(lèi)型。其中,多血質(zhì)的人高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的基本特征是強(qiáng)、平衡、靈活。A選項(xiàng)符合題意。C選項(xiàng)是黏液質(zhì)的基本特征。BD為干擾項(xiàng)。故本題選A。

  5.C【解析】本題考查的是具體遷移。具體遷移也稱(chēng)特殊遷移,是指學(xué)習(xí)遷移發(fā)生時(shí),學(xué)習(xí)者原有的經(jīng)驗(yàn)組成要素及其結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化,只是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)要素重新組合并移用到另一種學(xué)習(xí)之中。C選項(xiàng)中,推擋動(dòng)作的學(xué)習(xí)直接遷移到左推右攻,原有動(dòng)作結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化,只是將動(dòng)作要素重新組合了一下,屬于具體遷移。A選項(xiàng)屬于垂直遷移。B屬于同化性遷移。D選項(xiàng)屬于同化遷移(同化遷移指的是原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移過(guò)程中不發(fā)生實(shí)質(zhì)性的改變,只是得到某種充實(shí))D選項(xiàng)擴(kuò)充了魚(yú)的概念屬于同化遷移。故本題選C。

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