江西教師招聘考試每日一練(12月7日)
A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激獲得 D.刺激消退
2.在心理發(fā)展的進(jìn)程中,同一技能在發(fā)展的不同時(shí)期會(huì)表現(xiàn)出不同的發(fā)展速度,這是心理發(fā)展的( )特征。
A.階段性 B.不平衡性 C.順序性 D.差異性
3.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、數(shù)學(xué)、物理、航模等興趣小組,主要是為了( )。
A.深化課堂教學(xué) B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才 C.因材施教,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng) D.發(fā)掘?qū)W習(xí)有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是( )。
A.感知教材,形成表象 B.理解教材,形成概念 C.鞏固和保持知識(shí) D.運(yùn)用知識(shí),形成技能技巧
5.班集體形成的主要標(biāo)志之一是( )。
A.成立班委會(huì) B.制定班級(jí)工作計(jì)劃 C.發(fā)展班級(jí)工作 D.形成正確的輿論
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