江西教師招聘考試每日一練(12月31日)
A.認知學習理論 B.人本學習理論 C.聯(lián)結(jié)學習理論 D.社會學習理論
2.( )認為,心理發(fā)展既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的成熟,而是起源于主體的動作。
A.弗洛伊德 B.皮亞杰 C.維果斯基 D.埃里克森
3.一個孩子出現(xiàn)打架行為,因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基,這種做法屬于( )。
A.正強化 B.負強化 C.懲罰 D.消退
4.整合所學新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系所形成的新的知識結(jié)構(gòu)的策略是( )。
A.復(fù)述策略 B.計劃策略 C.組織策略 D.元認知策略
5.操作技能形成的具體途徑是( )。
A.模擬 B.練習 C.想象 D.學習
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