江西教師招聘考試每日一練(4月14日)
1.課程組織的變革要求小學(xué)階段應(yīng)以( )為主。
A.分科課程 B.綜合課程C.實(shí)際活動 D.分科與綜合課程
2.在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,要求義務(wù)教育課程實(shí)行( )。
A.六三分段設(shè)置 B.五四分段設(shè)置C.九年整體設(shè)置 D.多種形式設(shè)置共存
3.教師道德行為的調(diào)節(jié)器是( )。
A.教師義務(wù) B.教師榮譽(yù)C.教師良心 D.教師責(zé)任
4.教師公正是指教師在教育活動中對待不同利益關(guān)系所表現(xiàn)出來的公平和正義。下列關(guān)于教師公正的表述中錯誤的一項(xiàng)是( )。
A.表現(xiàn)在各種教育人際關(guān)系之中
B.是教育公正的核心內(nèi)容,包含更多的教育制度內(nèi)涵
C.是教師對學(xué)生的民主與尊重的態(tài)度
D.是教師的一種主體自覺性,并不影響社會公正
5.教師的職業(yè)良心可以表現(xiàn)在教育工作的每一個環(huán)節(jié),其主要的內(nèi)涵有恪盡職守、自覺工作、愛護(hù)學(xué)生和團(tuán)結(jié)執(zhí)教四個方面。其中的“自覺工作”反映了( )。
A.教師與社會的道德關(guān)系 B.教師與自身的道德關(guān)系
C.教師與學(xué)生的道德關(guān)系 D.教師與同事之間的道德關(guān)系
答案及解析:
1.【答案】B【解析】本題考查的是新課程結(jié)構(gòu)改革的具體要求。課程組織的變革要求小學(xué)階段應(yīng)以綜合課程為主,初中階段分科與綜合課程相結(jié)合,高中階段以分科課程為主。故本題選B。
2.【答案】C【解析】本題考查的是新課程結(jié)構(gòu)改革的具體要求。新課程改革中,我國整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程,小學(xué)階段以綜合課程為主,初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程,高中階段以分科課程為主。故本題選C。
3.【答案】B【解析】本題考查的是教師榮譽(yù)。教師榮譽(yù)的作用:(1)教師榮譽(yù)是教師道德行為的調(diào)節(jié)器,對教師道德行為、品質(zhì)的取向具有導(dǎo)向和制約作用;(2)教師榮譽(yù)是激勵和推動教師積極進(jìn)取,更好地履行教師義務(wù),爭取個人道德高尚、人格完善的助推器;(3)教師榮譽(yù)是促進(jìn)教師自身道德發(fā)展和完善,形成良好師德風(fēng)尚的重要精神條件。故本題選B。
4.【答案】D【解析】本題考查的是教師公正。教師公正是指教師在教育職業(yè)活動中,公平合理地對待和評價全體合作者,就是通過合理的教育制度,恰當(dāng)?shù)胤峙浣逃Y源,使每個人獲得與其相適宜的教育,滿足個體的學(xué)習(xí)需要,實(shí)現(xiàn)個體的個性化發(fā)展。因此,教師公正也會影響社會公正。故本題選D。
5.【答案】B【解析】本題考查的是教師的職業(yè)良心。教師職業(yè)良心可以表現(xiàn)在教育工作的每一個環(huán)節(jié),其主要內(nèi)容是恪盡職守、自覺工作、愛護(hù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)執(zhí)教。教師職業(yè)良心的主要內(nèi)涵有恪盡職守、自覺工作、愛護(hù)學(xué)生和團(tuán)結(jié)執(zhí)教四個方面。恪盡職守反映的是教師與社會的道德關(guān)系;自覺工作反映的是教師與自身的道德關(guān)系;愛護(hù)學(xué)生反映的是教師與學(xué)生的道德關(guān)系;團(tuán)結(jié)執(zhí)教反映的是教師與同事之間的道德關(guān)系。故本題選B。
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