江西教師招聘考試每日一練（9月3日）

　　A.重要 B.首要 C.核心 D.主導(dǎo)

　　2.學(xué)生用“一巴掌一巴掌打得資本主義嗚嗚的哭”來(lái)記憶馬克思是1818年5月5日出生這一歷史事實(shí)，其所使用的學(xué)習(xí)策略屬于( )。

　　A.注意 B.復(fù)述 C.編碼組織 D.精細(xì)加工

　　3.體諒模式與其他德育模式的區(qū)別在于( )。

　　A.把道德認(rèn)知發(fā)展放在中心地位

　　B.把道德價(jià)值觀念的獲得放在中心地位

　　C.把道德情感的培養(yǎng)放在中心地位

　　D.把道德行為學(xué)習(xí)放在中心地位

　　4.班主任在與小明的談話(huà)時(shí)說(shuō)：“根據(jù)前段時(shí)間你的表現(xiàn)，雖然學(xué)習(xí)效果不很理想，但非常努力，如果注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，相信成績(jī)會(huì)不斷提高”，其中，班主任的評(píng)價(jià)屬于( )。

　　A.配置性評(píng)價(jià) B.終結(jié)性評(píng)價(jià) C.形成性評(píng)價(jià) D.鑒定性評(píng)價(jià)

　　5.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是( )。

　　A.為人師表 B.團(tuán)結(jié)協(xié)作 C.清正廉潔 D.敬業(yè)愛(ài)業(yè)

　　答案及解析：

　　1.C【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德的地位。學(xué)校作為培養(yǎng)人的基地，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，是弘揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿，教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于核心和主干地位。教育系統(tǒng)貫徹以德治國(guó)的重要思想，就是要以德治教、以德修身、以德育人。故本題選C。

　　2.D【解析】本題考查的是精加工策略。認(rèn)知策略包括復(fù)述、精加工和組織策略。其中，精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來(lái)，從而增加新信息意義的深層加工策略。精加工策略又包括記憶術(shù)、做筆記、提問(wèn)、生成性學(xué)習(xí)、運(yùn)用背景知識(shí)聯(lián)系客觀實(shí)際。題干表述的是運(yùn)用記憶術(shù)來(lái)記憶馬克思的生日，屬于精加工策略。故本題選D。

　　3.C【解析】本題考查的是德育模式。體諒模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位，體諒模式是圍繞人際—社會(huì)情境的道德教育。C選項(xiàng)符合題意。選項(xiàng)A把道德認(rèn)知發(fā)展放在中心地位的德育模式是認(rèn)知模式。選項(xiàng)B把道德價(jià)值觀念的獲得放在中心地位的德育模式是價(jià)值澄清模式。選項(xiàng)D把道德行為學(xué)習(xí)放在中心地位的德育模式是社會(huì)模仿模式。故本題選C。

　　4.C【解析】本題考查的是教學(xué)評(píng)價(jià)的類(lèi)型。教學(xué)評(píng)價(jià)按評(píng)價(jià)功能分類(lèi)，可分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。其中，診斷性評(píng)價(jià)一般是在某項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始之前，為使計(jì)劃更有效地實(shí)施而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)是在教學(xué)進(jìn)行過(guò)程中，為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。它能及時(shí)了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問(wèn)題等，以便及時(shí)反饋、調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。總結(jié)性評(píng)價(jià)一般是在教學(xué)活動(dòng)告一段落時(shí)，為把握最終的活動(dòng)成果而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。總結(jié)性評(píng)價(jià)注重的是教與學(xué)的結(jié)果，借此對(duì)被評(píng)價(jià)者所取得的成績(jī)作出全面鑒定，區(qū)分等級(jí)，并對(duì)整個(gè)教學(xué)方案的有效性做出評(píng)定。根據(jù)題干表述側(cè)重的是調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，側(cè)重的是過(guò)程，屬于形成性評(píng)價(jià)。故本題選C。

　　5.A【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是為人師表，教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的顯著標(biāo)志是教書(shū)育人。故本題選A。

　　以上是關(guān)于江西教師招聘考試每日一練(9月3日)的所有內(nèi)容，希望能幫助到你!大家如果想獲取更多江西教師招聘考試網(wǎng)的信息，如江西招教公告、江西招教資訊、江西教師招聘每日一練、江西教師招聘報(bào)名入口、江西教師招聘?jìng)淇假Y料等，敬請(qǐng)關(guān)注江西教師招聘考試網(wǎng)