江西教師招聘考試每日一練（9月14日）

　　A.班杜拉 B.皮亞杰 C.霍爾 D.維果茨基

　　2.皮亞杰建構(gòu)主義發(fā)展觀認(rèn)為，人類所有的心理反應(yīng)歸根結(jié)底都是主體通過(guò)同化和( )實(shí)現(xiàn)對(duì)客體的適應(yīng)。

　　A.圖式 B.同化 C.平衡 D.順應(yīng)

　　3.普及義務(wù)教育始于( )。

　　A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì) C.資本主義社會(huì) D.社會(huì)主義社會(huì)

　　4.教師在整個(gè)專業(yè)生涯中，依托專業(yè)組織、專門的培養(yǎng)制度和管理制度，通過(guò)持續(xù)的專業(yè)教育，習(xí)得教育科學(xué)專業(yè)技能，形成專業(yè)理想、專業(yè)道德和專業(yè)能力，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主的過(guò)程屬于( )。

　　A.教師群體的專業(yè)發(fā)展 B.教師專業(yè)成長(zhǎng)C.教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展 D.專家型教師

　　5.老師在教學(xué)時(shí)，總是關(guān)注所學(xué)內(nèi)容能否培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任能力，是否有利于培養(yǎng)民主意識(shí)從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，這屬于( )。

　　A.系統(tǒng)知識(shí)原則 B.興趣需要原則 C.社會(huì)發(fā)展原則 D.生活效用原則

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：維果茨基提出了“良好的教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面”這一著名論斷。

　　2.【答案】D。解析：人在認(rèn)識(shí)周圍世界的過(guò)程中，形成自己獨(dú)特的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，叫做圖式。而所有人類心理反應(yīng)歸根到底都是適應(yīng)，適應(yīng)的本質(zhì)在于取得機(jī)體與環(huán)境的平衡。適應(yīng)分為同化和順應(yīng)。

　　3.【答案】C。解析：普及義務(wù)教育始于資本主義社會(huì)。

　　4.【答案】B。解析：教師專業(yè)成長(zhǎng)是教師在整個(gè)專業(yè)生涯中，依托專業(yè)組織、專門的培養(yǎng)制度和管理制度，通過(guò)持續(xù)的專業(yè)教育，習(xí)得教育科學(xué)專業(yè)技能，形成專業(yè)理想、專業(yè)道德和專業(yè)能力，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主的過(guò)程。

　　5.【答案】C。解析：社會(huì)發(fā)展原則強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容應(yīng)該幫助學(xué)習(xí)者了解民主社會(huì)的真義，民主社會(huì)個(gè)人的權(quán)力，民主社會(huì)個(gè)人的責(zé)任，民主的阻力，獲得民主的方法，并能養(yǎng)成在民主社會(huì)中履行個(gè)人責(zé)任的能力。同時(shí)注重民主社會(huì)的促進(jìn)以及社會(huì)發(fā)展的方向。

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