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2021江西教師招聘考試每日一練(12月8日)

2021-12-08 09:24:34

江西教師招聘網(wǎng)

【導(dǎo)讀】江西教師招聘考試歷年來考情都是十分嚴(yán)峻的,為了讓廣大考生能夠更有方向的備考,江西教師招聘考試網(wǎng)特此準(zhǔn)備國編每日一練五道練習(xí)題,讓考生可以熟悉教育教綜考試題型。讓我們開始答題吧!

  1.對教材進(jìn)行教學(xué)法上的加工處理,研究教材的基本思想、重點(diǎn)、難點(diǎn),確定本節(jié)課的具體教學(xué)目標(biāo),課的進(jìn)行步驟等,這屬于備課中的( )。

  A.學(xué)期計(jì)劃 B.課題計(jì)劃 C.課時(shí)計(jì)劃 D.學(xué)年計(jì)劃

  2.通過教學(xué)活動,學(xué)生可以“上知天文,下知地理”,這說明學(xué)生認(rèn)識的對象是( )。

  A.具體的 B.直接的 C.模糊的 D.間接的

  3.教師在課堂上采用小組討論的教學(xué)方法,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生( )。

  A.搜集信息的能力 B.交流、協(xié)作和表達(dá)的能力

  C.創(chuàng)新能力 D.解決問題的能力

  4.“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。這體現(xiàn)了教學(xué)的( )。

  A.直觀性原則 B.系統(tǒng)性原則 C.啟發(fā)性原則 D.鞏固性原則

  5.主要是側(cè)重評價(jià)學(xué)生在科學(xué)知識方面學(xué)習(xí)成就的高低或在認(rèn)知能力方面發(fā)展的強(qiáng)弱,可以同一時(shí)間測試很多學(xué)生,但對學(xué)生的非認(rèn)知因素?zé)o法測量的評價(jià)方式是( )。

  A.紙筆測驗(yàn) B.表現(xiàn)性評價(jià) C.檔案袋評價(jià) D.觀察性評價(jià)

  答案及解析:

  1.【答案】C。解析:課時(shí)計(jì)劃(教案), 教師的教學(xué)工作是通過每一個課時(shí)來進(jìn)行的,課時(shí)的準(zhǔn)備是更直接更具體的教學(xué)準(zhǔn)備。需要考慮這節(jié)課所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。

  2.【答案】D。解析:題干的描述體現(xiàn)了學(xué)生認(rèn)識的范圍突破了他們個人生活的狹小范圍,表明了學(xué)生認(rèn)識的對象具有間接性。

  3.【答案】B。解析:本題考查了小組討論教學(xué)方法的意義。通過與小組其他成員的交流討論,能夠培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流、協(xié)作和語言表達(dá)能力。而ACD項(xiàng)的能力不一定只能通過小組討論才能培養(yǎng)。

  4.【答案】C。解析:題干體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則。

  5.【答案】A。解析:紙筆測驗(yàn)是指受測者要以文字形式在試卷上完成測驗(yàn),它主要側(cè)重于評定學(xué)生在科學(xué)知識方面學(xué)習(xí)成就的高低或在認(rèn)知能力方面發(fā)展的強(qiáng)弱,它能在同一時(shí)間測試很多學(xué)生,但是無法評定學(xué)生的非認(rèn)知因素的發(fā)展水平。

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(一)由于各方面情況的調(diào)整與變化本網(wǎng)提供的考試信息僅供參考,敬請以省教育廳及教育考試院官方公布的正式信息為準(zhǔn)。

(二)本網(wǎng)注明信息來源為其他媒體的稿件均為轉(zhuǎn)載體,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如有內(nèi)容與版權(quán)問題等請與本站聯(lián)系。聯(lián)系方式:郵件 1546217367@qq.com

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