2022江西教師招聘考試每日一練（3月29日）

【導(dǎo)讀】江西教師招聘考試歷年來考情都是十分嚴峻的，為了讓廣大考生能夠更有方向的備考，江西教師招聘考試網(wǎng)特此準備國編每日一練五道練習(xí)題，讓考生可以熟悉教育教綜考試題型。讓我們開始答題吧！

　　A.心境 B.激情 C.應(yīng)激 D.理智

　　2.教師的天職是( )。

　　A.教書育人 B.愛崗敬業(yè) C.關(guān)愛學(xué)生 D.為人師表

　　3.學(xué)生操行評定的主要負責(zé)人是( )。

　　A.科任教師 B.班主任 C.級任導(dǎo)師 D.班委會

　　4.羅森塔爾效應(yīng)強調(diào)( )因素對學(xué)生發(fā)展具有重要影響。

　　A.教師的知識 B.教師的能力 C.教師的人格 D.教師的期望

　　5.通過改變不合理的認知方向和方式、以及由此過程產(chǎn)生的正確的觀念，來糾正、適應(yīng)不良的情緒和行為的治療方式是( )。

　　A.放松訓(xùn)練 B.精神分析療法 C.人本主義療法 D.認知治療

　　答案及解析：

　　1.【答案】C 【解析】心理學(xué)，情緒和情感。“急中生智”所描述的一種情緒狀態(tài)是應(yīng)激。故答案選C。

　　2.【答案】A 【解析】教師的天職或根本任務(wù)是教書育人。故答案選A。

　　3.【答案】B 【解析】操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想，以《學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。主要由班主任負責(zé)。故答案選B。

　　4.【答案】D 【解析】羅森塔爾效應(yīng)，亦稱“皮格馬利翁效應(yīng)”“人際期望效應(yīng)”，是一種社會心理效應(yīng)，指的是教師對學(xué)生的熱切希望能戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象。故答案選D。

　　5.【答案】D 【解析】認知治療是通過改變不合理的認知方向和方式、以及由此過程產(chǎn)生的正確的觀念，來糾正適應(yīng)不良的情緒和行為的治療方式。其理論基礎(chǔ)較為廣泛，既有弗洛伊德和貝克的認知階段結(jié)構(gòu)理論，也有羅杰斯的人本主義理論和班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，同時也受到古希臘斯多亞學(xué)派“認識決定行為”理論的影響。主要適應(yīng)癥為焦慮癥、恐怖癥、強迫癥、抑郁性神經(jīng)癥等多種神經(jīng)癥以及部分人格障礙、性心理障礙與心身疾病。故答案選D。

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