2022江西教師招聘考試每日一練（3月31日）

【導(dǎo)讀】江西教師招聘考試歷年來考情都是十分嚴(yán)峻的，為了讓廣大考生能夠更有方向的備考，江西教師招聘考試網(wǎng)特此準(zhǔn)備國(guó)編每日一練五道練習(xí)題，讓考生可以熟悉教育教綜考試題型。讓我們開始答題吧！

　　A.人格尊嚴(yán)權(quán) B.受教育權(quán) C.人身自由權(quán) D.榮譽(yù)權(quán)

　　2.艾利斯的合理情緒療法又被稱為ABC理論，其中B指的是( )。

　　A.誘發(fā)性事件 B.對(duì)事件的看法 C.事件產(chǎn)生的結(jié)果 D.事件造成的影響

　　3.人們看電影時(shí)，把相繼呈現(xiàn)的畫面看成運(yùn)動(dòng)的。這表明了( )的存在。

　　A.瞬時(shí)記憶 B.短時(shí)記憶 C.長(zhǎng)時(shí)記憶 D.工作記憶

　　4.有些學(xué)生面對(duì)失敗的結(jié)果，常常認(rèn)為自己“一無是處”或“毫無價(jià)值”，這種非理性信念屬于( )。

　　A.糟糕至極 B.絕對(duì)化要求 C.敵對(duì)化 D.過分概括化

　　5.心智技能的對(duì)象具有( )。

　　A.外顯性 B.客觀 性C.展開性 D.觀念性

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】該班主任謾罵小張，侵犯了小張的人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)權(quán)指學(xué)生享有受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利，如教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、變相體罰或其他有侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。故此題選A。

　　2.【答案】B 【解析】艾利斯ABC理論，A代表誘發(fā)性事件，B代表個(gè)體對(duì)事件的看法，C代表事件產(chǎn)生的結(jié)果。故答案選B。

　　3.【答案】A 【解析】本題考查的是記憶的分類。瞬時(shí)記憶是指當(dāng)客觀刺激停止作用后，感覺信息在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)保存下來的記憶。視覺后像就屬于瞬時(shí)記憶。我們能夠把熒幕上一幅幅靜止的圖片看成是連續(xù)運(yùn)動(dòng)的，這就是由于瞬時(shí)記憶存在的結(jié)果。故答案選A。

　　4.【答案】D 【解析】艾利斯的合理情緒療法是認(rèn)知心理治療中的一種方法。其中提到，人們持有的不合理信念總結(jié)起來有三個(gè)特征：絕對(duì)化的要求、過分概括化和糟糕至極。其中，過分概括化是一種以偏概全的不合理的思維方式，就好像是以一本書的封面來判定它的好壞一樣。它是個(gè)體對(duì)自己或別人不合理的評(píng)價(jià)，其典型特征是以某一件或某幾件事來評(píng)價(jià)自身或他人的整體價(jià)值。例如，一些人面對(duì)失敗的結(jié)果常常認(rèn)為自己“一無是處”或“毫無價(jià)值”。這種片面的自我否定往往會(huì)導(dǎo)致自責(zé)自罪、自卑自棄的心理以及焦慮和抑郁等情緒。故答案選D。

　　5.【答案】D 【解析】與操作活動(dòng)不同，心智活動(dòng)的對(duì)象是客觀事物在人腦中的主觀映像,是客觀事物的主觀表征，是知識(shí)和信息。即心智活動(dòng)的對(duì)象具有觀念性。故答案選D。

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