江西教師招聘面試說課的注意事項

　　【導(dǎo)讀】江西教師招聘考試近幾年越來越多的人報考參加，那么教師招聘有哪些面試技巧呢?針對這個問題，江西教師國編考試網(wǎng)整理了以下內(nèi)容：

　　說課注意事項

　　(1)說課有自身的特點與規(guī)律。 因此,說課不能是備課,也不能是講課;不能按教案來說課,也不能像正常上課那樣把聽說課的考官視為學(xué)生來說課。

　　(2)說課突出的特點是“說”,但是說課不能按照教案一字不差地背下來,也不能按照說課稿一字不差地讀下來。 一次成功的說課是說課教師按照自己的教學(xué)設(shè)計思路,有重點、有過程、有條理、有理論依據(jù)地說出來的。

　　(3)說課教師要有自己的個性特點,要發(fā)揮自身的教學(xué)優(yōu)勢,最好不要生搬硬套他人說課的內(nèi)容、模式與方法。

　　(4)說課要依據(jù)教育理論來闡釋教學(xué)活動的過程,不要就事論事,那樣會使說課顯得層次水平很低,考官對那樣的說課是不會給出高分的。 另一方面,說課也要注意避免過分地表現(xiàn)理論而脫離教材和學(xué)生的實際生活經(jīng)驗。 空談理論,只會顯得很空洞。

　　(5)說課教師的語言要簡潔、規(guī)范、準確、得體,要使考官從說課教師的語言上就能感受到說課教師對說課的自信與把握,從而感染評委,引起共鳴。 說課要避免拘謹,力求有聲有色、靈活多變,整個說課過程要連貫緊湊,過渡要流暢自然。

　　(6)說課要注意對象。 教師招錄考試說課的對象是教師同行,而不是學(xué)生。因此,說課時不宜把每個過程都說得過于詳細,應(yīng)重點突出教學(xué)過程的實施,突出如何引導(dǎo)學(xué)生理解概念、掌握規(guī)律的方法,突出培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與提高教學(xué)效果的方法與途徑。

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